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N°23  Semaine du 30 juillet au 05 août 2007

 

Université : Combattre la politique

du pouvoir sans ambiguïté

A lors que commence au Sénat le débat sur le texte de loi sur les Universités, se tenait à Paris une assemblée des personnels de l’enseignement supérieur et de la recherche. Une centaine de militants (essentiellement adhérents à la CGT) ont participé à cette réunion.  L’expression des personnels n’a pas été absente de cette période. Des assemblées générales ont eu lieu dans des établissements, tant en province qu’à Paris. 23 conseils d’Université sur 85 ont pris position soit pour demander le report du débat parlementaire afin de laisser du temps à la discussion, soit pour demander le rejet de ce texte. Des pétitions ont aussi circulé qui représentent à peu près le même spectre de préoccupations.

 

Il est clair qu’en Juillet, il n’est guère facile d’organiser de grands mouvements dans le secteur de l’Université et de la recherche. Cependant, les conditions politiques et les prises de position pour la réforme d’organisations comme la conférence des présidents d’Université, l’UNEF, le parti socialiste, la neutralité d’organisations syndicales comme la CFDT et d’autres pèsent dans le sens de l’inaction. Cette situation s’est reflétée au cours de l’assemblée. Si de nombreux responsables et militants de la CGT ont insisté sur la construction d’un rapport de force  à partir des revendications sur l’emploi, les salaires et les qualifications, d’autres préféreraient que l’on s’arrête au simple rejet de principe du texte. Un projet de pétition intersyndicale à minima allant dans ce sens a été vivement critiqué par de nombreux participants. Ces derniers ont insisté sur la nécessité de rassembler les salariés de la fonction publique contre la politique d’ensemble du pouvoir.

 

Luttes ou compromis, cela dépendra de l’engagement de chacun à rassembler sur l’idée de lutte avec un contenu concret. Les militants de COMMUNISTES seront des participants actifs pour que se développent les actions nécessaires. Ils montreront en même temps la dimension de classe de l’affrontement.

 

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